| 年級 | 科號 | 科目名稱 | 班別 | 組別 | 授課教師 | 教學計畫表(文件檔) |
| 1 | A1370 | 教學原理 INSTRUCTIONAL THEORY |
A | 103532 柯志恩 |
872-0907 | |
| 1 | A1370 | 教學原理 INSTRUCTIONAL THEORY |
B | 103532 柯志恩 |
872-0908 | |
| 1 | A1370 | 教學原理 INSTRUCTIONAL THEORY |
C | 066779 李麗君 |
872-0909 | |
| 1 | A1412 | 電腦與教學 COMPUTER AND EDUCATION |
A | 070542 張雅芳 |
872-0910 | |
| 1 | A1412 | 電腦與教學 COMPUTER AND EDUCATION |
B | 070542 張雅芳 |
872-0911 | |
| 1 | A1412 | 電腦與教學 COMPUTER AND EDUCATION |
C | 105910 徐加玲 |
872-0912 | |
| 1 | A1412 | 電腦與教學 COMPUTER AND EDUCATION |
D | 105910 徐加玲 |
872-0913 | |
| 1 | A1412 | 電腦與教學 COMPUTER AND EDUCATION |
F | 104622 張基成 |
872-0915 | |
| 1 | A1588 | 教育社會學 SOCIOLOGY OF EDUCATION |
A | 111844 孫志麟 |
872-0918 | |
| 1 | A1588 | 教育社會學 SOCIOLOGY OF EDUCATION |
B | 111844 孫志麟 |
872-0919 | |
| 1 | A1588 | 教育社會學 SOCIOLOGY OF EDUCATION |
C | 111844 孫志麟 |
872-0920 | |
| 1 | A1588 | 教育社會學 SOCIOLOGY OF EDUCATION |
D | 111844 孫志麟 |
872-0921 | |
| 1 | A1592 | 中等教育 SECONDARY EDUCATION |
A | 111844 孫志麟 |
872-0924 | |
| 1 | A1634 | 教室觀察與研究 CLASSROOM OBSERVATION AND RESEARCH |
A | 094901 高熏芳 |
872-0925 | |
| 2 | A0665 | 發展心理學 DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY |
A | 103532 柯志恩 |
872-0926 | |
| 2 | A1635 | 教育測驗與評量 EDUCATIONAL MEASUREMENT & EVALUATION |
A | 103640 黃宗堅 |
872-0927 | |
| 2 | A1635 | 教育測驗與評量 EDUCATIONAL MEASUREMENT & EVALUATION |
B | 103640 黃宗堅 |
872-0928 | |
| 2 | A1635 | 教育測驗與評量 EDUCATIONAL MEASUREMENT & EVALUATION |
C | 066779 李麗君 |
872-0929 | |
| 2 | A1678 | 數理科教材教法與實習 PRACTICUM IN MATH. & SCIENCE TEACHING |
A | 108246 朱惠芳 |
872-0932 | |
| 2 | A1678 | 數理科教材教法與實習 PRACTICUM IN MATH. & SCIENCE TEACHING |
B | 108246 朱惠芳 |
872-3936 | |
| 2 | A1680 | 商科教材教法與實習 PRACTICUM IN BUSINESS TEACHING |
A | 070542 張雅芳 |
872-0934 | |
| 2 | A1682 | 歷史科教材教法與實習 PRACTICUM IN HISTORY TEACHING |
A | 045748 黃繁光 |
872-0936 | |
| 2 | A1775 | 行為改變技術 BEHAVIOR MODIFICATION |
A | 103640 黃宗堅 |
872-0937 | |
| 2 | A1775 | 行為改變技術 BEHAVIOR MODIFICATION |
B | 103640 黃宗堅 |
872-0938 | |
| 2 | A1778 | 資訊科教材教法與實習 PRACTICUM IN COMPUTER TEACHING |
A | 105910 徐加玲 |
872-0939 |